گزارش کارورزی شماره 2 ویژه رشته دبیری ریاضی

فرمتpdf

29 صفحه

مقدمه:

درگیر نمودن دانش آموزان زمانی است که فرد با توجه به تجارب و دانش پیشین خود باموقعیت یادگیری

جدید( چالش برانگیز )روبرو میشود و در نتیجه تعامل با محیط دانش جدید خود راشکل داده وسعی

میکند بهصورت مستقیم در دستیابی به نتایج مورد انتظار نقش ایفا کند .درگیر نمودن دارای سه بعد

درگیری رفتاری، درگیری شناختی و درگیری انگیزش است .درگیری شناختی، شامل تلاش فرد برای

انتخاب و به کارگیری انواع فرایندها و راهبردهای شناختی و فراشناختی است که برای یادگیری مفید

است.درگیری انگیزشی :شامل سه مؤلفه احساس، ارزش، و عاطفه است و مربوط به ایناست که

فردموقعیتهای چالش برانگیزی برای یادگیری مورد استفاده قرار میدهد.درگیری رفتاری، شامل

رفتارهای قابل مشاهده دانشآموزان در برخورد با تکالیف است و مؤلفه های تلاش، پایداری و درخواست

کمک از دیگران را هنگام درگیری شناختی و انگیزشی شامل میشود.برای ایجاد درگیری تحصیلی

:موقعیت چالشبرانگیز ایجاد کنید .هدفهای روشن و دشوار انتخاب کنید /دانش آموزان را هنگام انتخاب و

به کارگیری راهبردها، مشاهده کنید و درصورت نیاز به آنهاسرنخ دهید به تلاش و پایداری دانش آموزان

بها دهید نهصرفاً به نتیجه سریع.....

........